[1]
A. da S. Araújo, P. N. Souza, e A. M. Porto Nascimento, “Oficinas de Matemática no Projeto Social Cata-Vento: uma prática em Educação Não Formal: uma experiência em Educação Não Formal”, RBEM, vol. 2, nº 01, p. e202128, dez. 2021.