Urpia, Maria Emília de Castro, et Erica Valeria Alves. 2022. « A insubordinação Criativa Como Possibilidade Para a educação matemática De Jovens E Adultos ». Revista Baiana De Educação Matemática 3 (01):e202208. https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.14671.