Barbosa, Ewellyn Amâncio Araújo, Claudia de Oliveira Lozada, y Jaciara de Abreu Santos. 2022. «La argumentación En Las Clases De Probabilidad En La Escuela Primaria: Una Propuesta Utilizando La instrucción Entre Pares». Revista Baiana De Educação Matemática 3 (01):e202204. https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.13735.