SANTOS, C. R. da S.; JUCÁ, R. de S. El Estudio de Fracciones en la Formación de Maestros Polivalentes: revisión de tesis de maestria e tesis doctorales. . Revista Baiana de Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 01, p. e202316, 2023. DOI: 10.47207/rbem.v4i01.17672. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/17672. Acesso em: 16 may. 2024.