SANTANA OLIVEIRA, G.; FONSECA, L. S. da. An analysis of epistemological and didactic obstacles in tasks on trigonometric transformations. Revista Baiana de Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 01, p. e202315, 2023. DOI: 10.47207/rbem.v4i01.17273. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/17273. Acesso em: 16 may. 2024.