BRAGA, M. D.; DA SILVA PINA NEVES, R.; PEREIRA DO NASCIMENTO MENDONÇA, M.; FERNANDES BESERRA DE OLIVEIRA, C. O Estágio Curricular Supervisionado e o Ensino Remoto: percepções de futuros professores de matemática . Revista Baiana de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 01, p. e202130, 2021. DOI: 10.47207/rbem.v2i01.12765. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/12765. Acesso em: 18 abr. 2024.