PEREIRA, F. A. .; GAUTÉRIO, T. da S.; GIORDANO, C. C. Theme choice in a Project-Based Learning: an interdisciplinary perspective. Revista Baiana de Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 01, p. e202213, 2022. DOI: 10.47207/rbem.v3i01.15435. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/15435. Acesso em: 19 dez. 2024.