Barbosa, N., & Ribeiro, I. E. C. (2022). Experimentação Didática para o Desenvolvimento da Aprendizagem Significativa Visando a Compreensão dos Racionais: um estudo baseado em uma pesquisa docente. Revista Baiana De Educação Matemática, 3(01), e202202. https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.13797