Ataide, C.R. de e Costa, W.C.L. da 2021. Formação de Professores: O estado do conhecimento no ensino de fração para estudantes surdos. Revista Baiana de Educação Matemática. 2, 01 (fev. 2021), e202102. DOI:https://doi.org/10.47207/rbem.v2i01.10667.