[1]
Silva, F.O. da e Mota, C.M. de A. 2021. TRIGONOMETRIZANDO NA ROÇA: implicações de uma educação matemática contextualizada. Revista Baiana de Educação Matemática. 2, 01 (set. 2021), e202116. DOI:https://doi.org/10.47207/rbem.v2i01.12502.