Pires, R.F. e Dias, L. da S. 2024. Introdução do pensamento algébrico: uma sequência de ensino por meio da resolução de problemas. Revista Baiana de Educação Matemática. 5, 1 (set. 2024), e202414. DOI:https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.20281.