Barbosa, N. e Ribeiro, I.E.C. 2022. Experimentação Didática para o Desenvolvimento da Aprendizagem Significativa Visando a Compreensão dos Racionais: um estudo baseado em uma pesquisa docente. Revista Baiana de Educação Matemática. 3, 01 (abr. 2022), e202202. DOI:https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.13797.