SANTOS, I. Ressonâncias (de)coloniais nas concepções de língua de professoras/es de inglês em formação inicial. Babel: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras, Alagoinhas, BA, v. 12, p. e13586, 2022. DOI: 10.69969/revistababel.v12i.13586. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/13586. Acesso em: 21 nov. 2024.