Porfirio, L. 2015. Atividades interculturais em ensino de línguas: uma contribuição para a compreensão de inglês como língua franca. Babel: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 5, 1 (jun. 2015), 33–48. DOI:https://doi.org/10.69969/revistababel.v5i1.2545.