Gomes, Marcos Mauricio Gondim, Universidade do Estado da Bahia, Pós-Crítica.
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Seminário Interlinhas v. 4 n. 1 (2016): SEMINÁRIO INTERLINHAS — 2016.1 - Artigos
Quando um corpo abjeto invade a sala de aula: a busca por uma pedagogia queer mais discursiva
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