A adesão do programa Educar pra Valer no município de Guanambi/BA

perspectivas a partir da experiência de estágio em uma turma de 2º Ano

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre o programa Educar pra Valer a partir das experiências proporcionadas pelo estágio. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa executada em uma escola municipal da cidade de Guanambi/BA. A análise se deu a partir das vivências e experiências ocorridas em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental. Para tanto, apresentamos o programa Educar pra Valer e relatamos nossas experiências durante o estágio. Notamos uma constante preocupação com os índices de desempenho, assim, concluímos que, em Guanambi/BA, o programa Educar pra Valer tem demonstrado uma educação mecanicista que não contribui para a formação integral dos alunos.