EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A CONSTITUIÇÃO DO SER JOVEM

Resumo

Este trabalho trata-se de um recorte de pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso vivenciada na extensão universitária no projeto intitulado “Grupo de Estudos Juventudes e Projetos de Futuro: escolhas, transições e trajetórias escolares de jovens na Universidade do Estado da Bahia” desenvolvido no ano de 2023 na Universidade do Estado da Bahia – UNEB DEDC/Campus XII. O objetivo é compreender em que medida a experiência no referido projeto contribuiu para a constituição do ser jovem universitário. A metodologia adotada é da sistematização de experiências, e utilizamos as respostas de cinco jovens participantes do referido projeto. Como referências, utilizamos Dayrell (2003), Holliday (2006) e Pais (2019). Os resultados apontam que os participantes do projeto se apropriaram da condição juvenil e apresentaram relevância para sua formação, de forma singular, a partir de suas vivências, experiências de vida, porém, todos reconhecem que há fatores sociais, culturais, econômicos, que ultrapassam o tempo e terão impacto direto no desenvolvimento da sua condição juvenil, apresentando assim, a pluralidade das juventudes.