Rodrigues, R. L. de N. “Resenha crítica Do Texto ‘Espaços Multirreferenciais De Aprendizagem: Lócus De Resistência E segregação cognitiva?’”. RIANCO, vol. 2, nº 1, julho de 2024, https://revistas.uneb.br/index.php/anco/article/view/20864.