Santos, Jonas da Silva, e Mille Caroline Rodrigues Fernandes. “(Re)Pensando O Processo De Ensino-Aprendizagem Nas Escolas Do Campo: A Partir De práticas pedagógicas Que Contribuem Para educação Ambiental”. Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens 3, no. 5 (junho 30, 2022): 588–613. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/abatira/article/view/14245.