Luz, R. R. da, Fragoso, R. de A. e Veloso, M. I. de A. (2021) “A psicologia como ferramenta de inclusão de alunos refugiados nas escolas brasileiras”, Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens, 2(3), p. 48 – 64. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/abatira/article/view/11931 (Acessado: 4 dezembro 2024).