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  • Didática Crítica e Currículo resistência ao neoliberalismo e à tecnocracia na educação emancipatória

    Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca, Marilza Vanessa Rosa Suanno, Daniela da Costa Britto Pereira Lima
    51-64
    2025-03-31
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2025.v34.n77.p51-64

  • EDITORIAL

    Emanuel do Rosário Santos Nonato
    12
    2024-03-25
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n73.p12

  • Considerando os Quilombos Editoriais, é possível falar em "ilustração afro-brasileira"?

    Josias Gomes, Rodrigo Jesus
    135-151
    2021-06-30
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n62.p135-151

  • Editorial

    Lívia Fialho Costa
    11
    2017-12-22
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p11

  • EDITORIAL

    Emanuel Rosário Santos Nonato
    12
    2021-03-27

  • A Questão Indigenista a Partir da Perspectiva de Diferentes Escritores(a) na Virada do Século XIX e Início do Século XX projetos educativos e civilizacionais (1893-1910)

    Alexandra Padilha Bueno, Caroline Marach
    143-162
    2022-08-16
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p143-162

  • EDITORIAL

    Tânia Regina Dantas, Liége Maria Sitja Fornari
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2012.v21.n38.p%p

  • (Trans)Vivências e Experiências de Escolarização na Educação de Jovens e Adultos

    Gabriela da Silva, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Samira De Moraes Maia Vigano
    204-219
    2023-11-17
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n72.p204-219

  • Práticas Curriculares Docentes-Gestoras Decoloniais nas Classes Multisseriadas do Campo

    Isaias da Silva, Janssen Felipe da Silva, Michele Guerreiro Ferreira
    208-223
    2025-03-31
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2025.v34.n77.p208-223

  • Editorial

    Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
    12
    2023-04-13
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n70.p12

  • EDITORIAL

    Lívia Fialho Costa, Cleide Magali Santos
    11
    2015-06-19

  • EDITORIAL

    Livia Fialho Costa, Eduardo Fernandes Nunes
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2014.v23.n42.p%p

  • EDITORIAL

    Liége Maria Sitja Fornari, Tânia Regina Dantas
    2013-08-27
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2012.v21.n37.p%p

  • La Educación Internacional en Argentina Para quê, Quiénes y Por quê

    Liliana Mayer
    204-223
    2024-03-26
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n73.p204-223

  • Literatura digital infantil da produção brasileira à leitura de crianças

    Rafaela Vilela, Patrícia Corsino
    281-301
    2022-02-15
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n65.p281-301

  • EDITORIAL

    Lívia Fialho Costa
    09
    2017-10-31
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n49.p09

  • APRESENTAÇÃO

    Katharina Döring, Magali Kleber
    19-26
    2019-11-12
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n48.p19-26

  • SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BASICO DO ESTADO DA BAHIA-SAEB/BA

    Katia Siqueira de Freitas
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.1993.v2.n2.p%p

  • EDITORIAL

    Emanuel do Rosário Santos Nonato
    12
    2021-11-19

  • EDITORIAL

    Lívia Fialho Costa
    11
    2016-08-30

  • EDITORIAL

    Lívia Fialho Costa, Elizeu Clementino de Souza
    11
    2019-11-12
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n48.p11

  • UMA PROPOSTA DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO PARA A BAHIA

    Edivaldo Machado Boaventura
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.1992.v1.n1.p%p

  • APRESENTAÇÃO

    Ana Claudia Lemos Pacheco, Delcele Mascarenhas Queiroz
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n45.p%p

  • EDITORIAL

    Tânia Regina Dantas, Liége Maria Sitja Fornari
    9-11
    2019-10-16
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2013.v22.n40.p9-11

  • EDITORIAL

    Elizeu Clementino de Souza, Lívia Fialho Costa
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n45.p%p

  • Editorial

    Lívia Fialho Costa, Alfredo Matta
    8-9
    2018-08-31
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n52.p8-9

  • A fruição literária na Literatura Infantil Africana

    Débora Cristina de Araujo, Thiara Cruz de Oliveira
    76-88
    2021-06-30
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n62.p76-88

  • Literatura Indígena do livro didático à educação intercultural

    Ivonete Nink Soares
    364-382
    2022-08-16
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p364-382

  • Editorial

    Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
    12
    2025-09-29
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2025.v34.n79.p12

  • EDITORIAL

    Elizeu Clementino Souza, Lívia Fialho Costa
    11-12
    2018-04-02
    DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n47.p11-12
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