Editorial

Autores

  • Mary Valda Souza Sales UNEB

DOI:

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2026.v35.n82.p12

Palavras-chave:

Desenvolvimento Local Sustentável, Educação, Gestão

Resumo

A Revista da FAEEBA – Educação e Contempo-raneidade se dedica a difundir e divulgar co-nhecimento científico, relacionado a pesquisas em educação que mobilizam pesquisadores, docentes, estudantes e membros da sociedade civil interessados em temas que abordam dis-cussões nos mais diversos cenários educativos contemporâneos, escolares ou não escolares. Este número, em especial, retoma esse foco tendo como base orientadora o que deman-dam acerca da educação contemporânea as linhas de pesquisa do Programa de Pós-Gra-duação em Contemporaneidade (PPGEduC). Neste número a temática Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável, que orienta os trabalhos e a proposta de formação da Linha de Pesquisa III do PPGEduC, amplia o olhar acerca do papel da educação frente às necessidades sociais da formação da cidadania, do desenvolvimento de processos educativos colaborativos e interdisciplinares, da retoma-da do conhecimento científico nos cenários culturais, nos diversos territórios, bem como o tensionamento construído a partir das políticas públicas educacionais.

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Biografia do Autor

Mary Valda Souza Sales, UNEB

Doutora em Educação (UFBA) com Pós-Doutorado em Educação e Tecnologia (Universidade de Coimbra/CEIS20), Mestre em Educação e Contemporaneidade (UNEB), Licenciada em Pedagogia (UCSal). É Professora Titular da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Departamento de Educação - Campus I (Salvador), atuando na graduação e na pós graduação como professora permanente (Mestrado e Doutorado). Líder do grupo de pesquisa ForTEC. É editora científica da Revista da FAEEBA (Qualis A1). Pesquisadora do campo do currículo, tecnologias, formação e EaD.

Referências

SALES, Mary Valda Souza. Editorial. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador,v.35,n.82, 2026.

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Publicado

2026-06-29

Como Citar

SALES, M. V. S. Editorial. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 35, n. 82, p. 12, 2026. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2026.v35.n82.p12. Disponível em: https://revistas.uneb.br/faeeba/article/view/29427. Acesso em: 17 ago. 2026.

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