A Interface Entre a Internacionalização da Universidade e de Empresas

foco no ODS 4 da ONU

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2025.v34.n80.p356-373

Palavras-chave:

Internacionalização de IES;, Internacionalização de PME, Internacionalização do currículo, ODS 4

Resumo

O estudo reflete sobre a relação entre a internacionalização da universidade e de pequenas e médias empresas e o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável número 4 – Educação de Qualidade – que visa assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos, promovendo a formação de uma cidadania glonacal, reconhecendo o papel e as inter-relações dos níveis global, nacional e local na educação superior. A pesquisa utiliza uma meta-análise para analisar um corpus de 20 estudos produzidos sobre e/ou em uma universidade federal do Sudeste do Brasil para ilustrar a discussão sobre o papel e a relação da universidade, sua internacionalização e a das PMEs em relação ao ODS 4. A internacionalização da universidade investigada foi analisada em relação à tríplice missão da universidade. Os resultados sugerem que a internacionalização do ensino superior se relaciona com a tríplice missão da universidade de ofertar ações de ensino (analisado no curso de Administração), pesquisa (analisado nas publicações dessa instituição) e extensão (analisados em relação a um projeto de extensão/internacionalização). De modo geral, concluiu-se que a internacionalização da universidade se relaciona com o ODS4 e com a internacionalização de PME na medida em que pode promover a internacionalização do currículo e a formação de uma cidadania glonacal.

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Biografia do Autor

Ramón Andrés Ortiz-Rojo, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutorando em Administração PPGADM UFES, bolsista CAPES, Mestre em Administração PPGADM UFES, graduado em Administração, pós graduado em gestão de projetos e programas sociais. Certificado como PMP (Project Management Professional), pela Organização PMI (Project Management Institute).

Kyria Rebeca Finardi, Universidade Federal do Espírito Santo

Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1993), licenciada em letras inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008), mestre em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004), doutora em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) com bolsa do CNPQ e CAPES- PDEE. P doutorado na Faculdade de Letras (Departamento Inglês) da Universidade de Genebra em 2015 com bolsa da Capes. 2020 pós doutorado na Universidade de Valência, Espanha. Professora titular da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) no Departamento de Linguagens, Cultura e Educação do Centro de Educação (DLCE) e membro permanente do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) na Linha de Educação e Linguagens, Líder do grupo de pesquisa (CNPQ) EMITI (Educação, Multilinguismo, Internacionalização, Tecnologia, Inglês) e membro do Grupo Internacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação Superior - GIEPES (CNPQ).

Gabriel Brito Amorim, Universidade Federal de Goiás

Pós-doutorado no PPGELLI/FFLCH/USP. Doutor em Estudos Linguísticos, Mestre pela West Virginia University. Possui graduação em Letras-Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005. Professor Adjunto do Departamento de Línguas Estrangeiras (DELE) e do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente co-coordena o grupo de estudos e pesquisa do CNPq EMITI (Educação, Multilinguismo, Internacionalização, Tecnologia e Inglês

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Publicado

2026-01-13

Como Citar

ORTIZ-ROJO, R. A.; FINARDI, K. R.; AMORIM, G. B. A Interface Entre a Internacionalização da Universidade e de Empresas: foco no ODS 4 da ONU. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 34, n. 80, p. 356–373, 2026. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2025.v34.n80.p356-373. Disponível em: https://revistas.uneb.br/faeeba/article/view/18691. Acesso em: 5 mar. 2026.