ORBITAS: APLICATIVO PARA O ENSINO DE ORBITAIS ATÔMICOS
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17566435Palavras-chave:
Aplicativo, Teoria da Aprendizagem Significativa, Realidade Aumentada, Orbitais AtômicosResumo
OrbiTAS é um software para dispositivos Android, desenvolvido e apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional do Instituto Universidade Virtual da Universidade Federal do Ceará (UFC), como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Tecnologia Educacional. O aplicativo fundamenta-se nos princípios programáticos da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS), proposta pelo psicólogo educacional David P. Ausubel, e utiliza-se da tecnologia de Realidade Aumentada (RA), na qual imagens bidimensionais funcionam como marcadores que são reconhecidos pelo software. Após o reconhecimento, o sistema devolve à cena real o orbital tridimensional em RA correspondente à imagem identificada. Essa tecnologia é aplicada como uma forma de tornar o tópico Orbitais Atômicos menos abstrato e mais próximo da realidade do usuário, com o intuito de propiciar-lhe a construção de uma aprendizagem significativa sobre esse assunto de Química, imprescindível para o entendimento da estrutura da matéria, do modo como ocorrem as ligações químicas e das propriedades dos materiais.
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