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Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação: diálogos, práticas e transformação social

2026-08-24

O dossiê “Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação: diálogos, práticas e transformação social” convida pesquisadores, docentes e profissionais da educação a submeterem trabalhos que discutam criticamente as relações entre gestão, tecnologias e processos educativos. Serão acolhidos estudos teóricos e empíricos, relatos de experiências e pesquisas aplicadas que abordem práticas inovadoras, políticas educacionais, formação docente, educação cientifica, inclusão e cidadania digital, gestão de processos e desenvolvimento de tecnologias voltadas à melhoria da educação e à transformação social em diferentes contextos.

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Edição Atual

v. 2 n. 3 (2023): Temas Itinerantes
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A edição intitulada Temas Itinerantes da Revista Ren9ve reúne um conjunto
diversificado de artigos que exploram questões contemporâneas de grande relevância em
áreas como educação, direito, gestão pública e negócios. Com uma abordagem
interdisciplinar, os autores investigam desde a construção de novas narrativas
epistemológicas decoloniais até as complexidades da argumentação jurídica, passando
por práticas inovadoras na gestão de recursos públicos e na adaptação de
microempreendimentos durante crises sanitárias.

Publicado: 2024-12-20

Apresentação

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.52302/renove.vol2.n3.a22456

Artigos

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A Revista REN9VE, ISSN 2676-0479, é um periódico multidisciplinar, voltado a publicação de produções originais, elaboradas pela comunidade científica nacional e internacional, das áreas das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas e suas interfaces com as tecnologias sociais e inclusivas. 
Artigos, resenhas, ensaios, entrevistas, bibliografias comentadas e resumos de dissertações e de teses. É uma revista do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT, Campus XIX, da Universidade do Estado da Bahia, onde são ofertados cursos de graduação, Bacharelados em Ciências Contábeis e Bacharelado em Direito, além de um curso de pós-graduação stricto senso, vinculado ao PPGDC - Programa Multi-Institucional de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento. 

 

Unidade: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XIX da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. 

Edição do Periódico: Grupo de Pesquisa Gestão, Educação, Ciência e  Tecnologias para a Inclusão Social - GEC&TIS

Periodicidade: Semestral

Área do conhecimento: Multidisciplinar

As submissões serão aceitas em fluxo contínuo EXCLUSIVAMENTE no endereço eletrônica da Revista <http://www.revistas.uneb.br/index.php/campusxix/>, através da plataforma da revista no Open Journal System.