Tecnologias em educação e saúde: Papel na promoção de saúde bucal

Camila Veras Pinehiro

Resumo


Introdução e objetivo: Este estudo buscou investigar produções científicas a respeito do uso de tecnologias em educação e saúde e suas influências sobre a saúde bucal. Materiais e Métodos: Foi realizada revisão integrativa da literatura, a partir de busca em periódicos especializados utilizando as palavras-chave: educação em saúde, saúde bucal e tecnologias, nos meses de abril a julho de 2015, nos maiores bancos de dados disponíveis, a saber: BIREME e PUBMED. Ao final da busca foram encontrados 40 artigos publicados no período entre 1972 e 2015. O conteúdo dos artigos foi analisado e discutido, segundo o objetivo desta revisão de literatura. Resultados e Discussão: Os resultados encontrados indicam que ao longo do período estudado, o uso de tecnologias leves e digitais funciona como aliado importante da saúde bucal, através de ações educativas voltadas à saúde. A educação em saúde é fundamental para o fortalecimento da autonomia dos indivíduos gerando impactos positivos significativos em relação às técnicas de convencimento. As equipes de saúde bucal são de suma importância na realização de atividades educativas no ambiente escolar podendo valer-se de tecnologias leves e ou tecnologias digitais para facilitar o processo ensino-aprendizagem já que as doenças bucais mais prevalentes podem ser plenamente prevenidas. Conclusões: A realização de atividades educativas sobre saúde bucal promove melhores resultados terapêuticos, independente da tecnologia utilizada. Tecnologias leves e tecnologias digitais funcionam como facilitadoras no processo ensino-aprendizagem. A maioria das equipes de saúde bucal adotam, em suas práticas de ações educativas nas escolas, as tecnologias leves. São necessários novos estudos a respeito da utilização de tecnologias da informação e comunicação voltadas para a promoção da saúde bucal.

Palavras-chave: Educação em Saúde, Saúde Bucal, Tecnologias


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