EDUCOELHO: Um Jogo para Alfabetização Financeira e Estímulo à Reflexão Comportamental

Eduardo Wartchow, Carine Geltrudes Webber

Resumo


Diversos trabalhos apontam a relevância dos projetos de Educação Financeira, ao mesmo tempo que indicam que os resultados práticos de várias iniciativas não são satisfatórios. Por meio de pesquisas identificou-se que questões comportamentais vinculadas a forma como cada indivíduo gere seus recursos financeiros impacta na aprendizagem. Tais questões são frequentemente negligenciadas durante a busca pela Alfabetização Financeira. Por meio das tecnologias de informação e comunicação pretende-se investigar formas de vencer tal obstáculo. Neste contexto, este artigo apresenta, a partir de pressupostos educacionais, uma plataforma para Alfabetização Financeira denominada EduCoelho. Este nome foi escolhido por conectar as iniciais do autor deste projeto com animal reconhecido na literatura infanto-juvenil pela sua perspicácia. A plataforma compreende um jogo educacional e videoaulas explicativas. Vastos experimentos estão sendo conduzidos em sala de aula e nas redes sociais para avaliação da plataforma. Resultados preliminares indicam evidências de que se pode provocar a reflexão comportamental tão desejada.


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