Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” A área de Estudos Sociais no uso dos estudos dirigidos no Ginásio Vocacional Oswaldo Aranha (SP, 1962-1964) Resumo   PDF
Yomara F. Caetano de Oliveira Fagionato
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” A docência em Guanambi durante a Ditadura Militar: uma análise sobre o Colégio Luiz Viana Filho Resumo   PDF
Maryana Gonçalves Souza, Antonieta Miguel
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação A educação e a urbanização na cidade de Porteirinha /MG (1929-1959): um olhar histórico Resumo   PDF
Wilney Fernando Silva
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação A imprensa do Rio Grande do Norte (1877-1947) e as notas sobre Educação Profissional Resumo   PDF
Hélio Teodósio de Melo Filho, Joaquim Artur, Olivia Morais de Medeiros Neta
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação A missão do mestre: harmonizar família e escola Resumo   PDF
Marlene Fernandes Ribeiro, Isabela Cristina Santos de Morais
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO CAPITALISTA Resumo   PDF
Isabel Cristina de Jesus Brandão , Jorsinai de Argolo Souza
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino A TEIA ENTRETECIDA ENTRE EDUCAÇÃO E RELIGIOSISDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TRAJETÓRIA DE ALBERTINO MARQUES BARRÊTO (BRUMADO, 1954 – 1974) Resumo   PDF
Rui Marcos Moura Lima
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino A TRAGÉDIA DE ESPARTA – DISCURSO, PODER POLÍTICO E GÊNERO NA ANDRÔMACA DE EURÍPIDES Resumo   PDF
Luis Filipe Bantim de Assumpção
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação Arquivo escolar do Instituto de Educação Presidente Kennedy como lugar de memória: fontes para o estudo da História da Educação (Rio Grande do Norte, 1908 – 2018) Resumo   PDF
Maria Claudia Lemos Morais do Nascimento , Olivia Morais de Medeiros Neto
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação Artes, Educação Básica e universidade no sul do Pará: música negra e cinema negro na E.E.E.M. Raimundo Henrique de Miranda e UNIFESSPA enquanto linguagens do Ensino de história africana e afro-brasileira. Resumo   PDF
Bernard Arthur Silva da Silva, Elany Ribeiro de Oliveira
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” As antigas fortalezas gregas: breve revisão dos estudos Resumo   PDF
Viviana Lo Monaco
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” Aspectos preliminares para estudar a arquitetura dos templos gregos da antiguidade Resumo   PDF
Claudio Walter Gomez Duarte
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino CALÍRROE DE SIRACUSA, FILHA DO GENERAL HERMÓCRATES: DIÁLOGOS ENTRE CÁRITON E TUCÍDIDES Resumo   PDF
Adriane da Silva Duarte
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação Contribuições das escolas do pobre da diocese de Caicó para a educação profissional no Seridó do Rio Grande do Norte entre as décadas de 1940 e 1950 Resumo   PDF
Sandra Maria de Assis, Olivia Morais de Medeiros Neta
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino DOUGLAS, Aileen. Work in hand: script, print, and writing, 1690-1840. Oxford: Oxford Press, 2017. 256 p. Resumo   PDF
André Carlos Moraes
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” Ducetius – A Sicilian Oikista Tyrant? Resumo   PDF
Juliana da Hora
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino Editorial Resumo   PDF
Editores da Revista
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” Editorial Resumo   PDF
Editores da Revista
 
v. 1, n. 3 (2019): História e memória da educação Editorial Resumo   PDF
Genilson Ferreira da Silva, Márcia Cristina Lacerda Ribeiro
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino Educação e História: sujeitos e práticas Resumo   PDF
Editores da Revista
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” Entre Consciência Histórica e Narrativa Mestra: a identidade na narrativa de jovens graduandos em História da cidade de Ponta Grossa, Paraná Resumo   PDF
Giuvane de Souza Klüppel, Luiz Fernando Cerri
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino Entrevista com a Professora Jaci Maria Ferraz de Menezes Resumo   PDF
Edna Pinheiro Santos
 
v. 1, n. 2 (2018): “Tempo presente: História, Educação e Educação Histórica” Entrevista com o Professor Doutor Carlos Zacarias Figueirôa de Sena Júnior Resumo   PDF
Wilson da Silva Santos
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino ESPAÇO E TEMPO: OS ATINGIDOS POR BARRAGENS Resumo   PDF
Gabriela Silveira Rocha , Paulo Henrique Silveira Lima
 
v. 1, n. 1 (2018): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino EXPERIÊNCIAS E AÇÃO POLÍTICA INDÍGENA NA CAPITANIA DE PORTO SEGURO (séc. XVII) Resumo   PDF
Uiá Freire Dias dos Santos
 
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