Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Experiências musicais no espaço escolar:narrativas de jovens indígenas Resumo   PDF
Mara Pereira da Silva
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade EXPLICANDO A QUALIDADE DE CURSOS SUPERIORES DE ADMINISTRAÇÃO A PARTIR DE MODELOS DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS Resumo   PDF
Arturo Cavalcanti Catunda, Robert Evan Verhine
 
v. 2, n. 2 (1993): Revista da FAEEBA EXU ELEPÔ- ELEMENTO DE IDENTIDADE NEGRO-AFRICANA OU LUSO-AFRO-BRASILEIRA Resumo   PDF
Fábio Lima
 
v. 25, n. 45 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FAMÍLIAS, MASCULINIDADES E RACIALIDADES NA ESCOLA: PROVOCAÇÕES QUEER E DECOLONIAIS Resumo   PDF
Marcio Caetano, Paulo Melgaço da Silva Junior, Treyce Ellen Silva Goulart
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Filosofia, filósofo, professor de filosofia Resumo   PDF
Izilda Johanson
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Filosofia para crianças: apontamentos reflexivos Resumo   PDF
Alvino Moser, Daniel Soczek
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: DO FUNDEF AO FUNDEB - REPERCUSSÕES DA POLÍTICA DE FUNDOS DA VALORIZAÇÃODOCENTE DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ -1996 A 2009 Resumo   PDF
Fabrício Aarão Freire Carvalho
 
v. 23, n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Fluências lexicais africanas e afro-brasileiras no processo de construção identitária dos estudantes da Escola Municipal Eugênia Anna dos Santos Resumo   PDF
Lise Mary Arruda Dourado
 
v. 28, n. 55 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO CONTINUADA E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA VOZ DE DOCENTES DO BRASIL E DE PORTUGAL Resumo   PDF
Helena de Ornellas Sivieri-Pereira, Rosa Maria Moraes Anunciato, Ana Maria Costa e Silva
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE PARA DOCENTES QUE ATUAM NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO AO ESCOLAR EM TRATAMENTO de SAÚDE Resumo   PDF
Jacques de Lima Ferreira, Marilda Aparecida Behrens
 
v. 26, n. 50 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Formação de audiodescritores consultores: inclusão e acessibilidade de ponta a ponta Resumo   PDF
Manoela Silva, Alessandra Barros
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EJA:UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA NA BAHIA Resumo   PDF
Tânia Regina Dantas
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA ONLINE: CONSIDERAÇÕES SOBRE UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
Marco Silva, Sheilane Avellar Cilento
 
v. 24, n. 43 (2015): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Formação do professor-pesquisador: aprendizado que afirma a vida Resumo   PDF
Sônia Regina Luz Matos, Betina Schuler, Sandra Mara Corazza
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:O PAPEL DAS REDES NO APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA Resumo   PDF
Jane Paiva
 
v. 27, n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO EM REDES DE COMPOSIÇÕES CURRICULARES COM CRIANÇAS: ENCONTROS FILOSÓFICOS Resumo   PDF
Kezia Rodrigues Nunes, Carlos Eduardo Ferraço
 
v. 27, n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INDICADORES DA PRODUÇÃO ACADÊMICA Resumo   PDF
Valdete Côco, Maria Nilceia de Andrade Vieira, Karina Fátima Giesen
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Formación docente en música en chile: Una aproximación histórica desde três Universidades Resumo   PDF
Carlos Poblete Lagos
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA CONTADA A PARTIR DA MOBILIZAÇÃO NA BAHIA E DA PARTICIPAÇÃO DO SEGMENTO DAS UNIVERSIDADES Resumo   PDF
Magdalânia Cauby França, Nelcida Maria Cearon
 
v. 26, n. 49 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Função de alteridade: o Cangume, a professora, a escola e a universidade Resumo   PDF
José Maurício Arruti
 
v. 25, n. 47 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: REFLEXÕES E PROPOSTAS DE ESTUDO A PARTIR DE UM MESTRADO PROFISSIONAL Resumo   PDF
Emerson Freire, Sueli Soares Batista
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: O ENSINO SUPERIOR EM MÚSICA COMO OBJETO Resumo   PDF
Marcus Vinícius Medeiros Pereira
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade GAMEBOOK E A ESTIMULAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DE TDAH: PROCESSO DE PRÉ- PRODUÇÃO, PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO SOFTWARE Resumo   PDF
Lynn Alves, Camila Bonfim
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade GAMES E EDUCAÇÃO:DESVENDANDOO LABIRINTO DA PESQUISA Resumo   PDF
Lynn Alves
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade GAMIFICAÇÃO EM ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA HÍBRIDOS E MULTIMODAIS: DESIGN E COGNIÇÃO EM DISCUSSÃO Resumo   PDF
Eliane Schlemmer
 
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