Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA ONLINE: CONSIDERAÇÕES SOBRE UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
Marco Silva, Sheilane Avellar Cilento
 
v. 24, n. 43 (2015): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Formação do professor-pesquisador: aprendizado que afirma a vida Resumo   PDF
Sônia Regina Luz Matos, Betina Schuler, Sandra Mara Corazza
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERFACES COM A DIVERSIDADE Resumo   PDF
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios, Fabrício Oliveira da Silva, Ana Lúcia Gomes da Silva
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:O PAPEL DAS REDES NO APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA Resumo   PDF
Jane Paiva
 
v. 27, n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO EM REDES DE COMPOSIÇÕES CURRICULARES COM CRIANÇAS: ENCONTROS FILOSÓFICOS Resumo   PDF
Kezia Rodrigues Nunes, Carlos Eduardo Ferraço
 
v. 27, n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INDICADORES DA PRODUÇÃO ACADÊMICA Resumo   PDF
Valdete Côco, Maria Nilceia de Andrade Vieira, Karina Fátima Giesen
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade FORMACIÓN DOCENTE EN MÚSICA EN CHILE: UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA DESDE TRES UNIVERSIDADES Resumo   PDF
Carlos Poblete Lagos
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA CONTADA A PARTIR DA MOBILIZAÇÃO NA BAHIA E DA PARTICIPAÇÃO DO SEGMENTO DAS UNIVERSIDADES Resumo   PDF
Magdalânia Cauby França, Nelcida Maria Cearon
 
v. 26, n. 49 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Função de alteridade: o Cangume, a professora, a escola e a universidade Resumo   PDF
José Maurício Arruti
 
v. 25, n. 47 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: REFLEXÕES E PROPOSTAS DE ESTUDO A PARTIR DE UM MESTRADO PROFISSIONAL Resumo   PDF
Emerson Freire, Sueli Soares Batista
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: O ENSINO SUPERIOR EM MÚSICA COMO OBJETO Resumo   PDF
Marcus Vinícius Medeiros Pereira
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade GAMEBOOK E A ESTIMULAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DE TDAH: PROCESSO DE PRÉ- PRODUÇÃO, PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO SOFTWARE Resumo   PDF
Lynn Alves, Camila Bonfim
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade GAMES E EDUCAÇÃO: DESVENDANDO O LABIRINTO DA PESQUISA Resumo   PDF
Lynn Alves
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade GAMIFICAÇÃO EM ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA HÍBRIDOS E MULTIMODAIS: DESIGN E COGNIÇÃO EM DISCUSSÃO Resumo   PDF
Eliane Schlemmer
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade GEOGRAFIA E MÚSICA: PENSAR A PARTIR DO KOSMOS SONORO GUARANI Resumo   PDF
Cláudio Benito Oliveira Ferraz, Anedmafer Mattos Fernandes
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE NO SÉCULO XXI: DO CAPITAL HUMANO AO CAPITAL INTELECTUAL Resumo   PDF
Jussara Marques de Macedo
 
v. 26, n. 49 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade História da educação e políticas educacionais entre saberes, conhecimentos e circulação internacional de discursos Resumo   PDF
Claudemir Quadros
 
v. 20, n. 36 (2011): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Histórias de vida de professoras rurais: apontamentos sobre questões históricas e políticas de formação Resumo   PDF
Lúcia Gracia Ferreira
 
v. 20, n. 36 (2011): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS RURAIS: APONTAMENTOS SOBRE QUESTÕES HISTÓRICAS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO Resumo   PDF
Lúcia Gracia Ferreira
 
v. 20, n. 36 (2011): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS RURAIS: APONTAMENTOS SOBRE QUESTÕES HISTÓRICAS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO Resumo   PDF
Lúcia Gracia Ferreira
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade HUMANIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE COMO OBJETIVO DA INTERVENÇÃO E PESQUISA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS Resumo   PDF
Aline Fernanda Fischborn, Moacir Fernando Viegas, Jean de Fraga Savegnago
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Identidad y educación Resumo   PDF
Renato Huarte Cuéllar
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: METAMORFOSES DE UMA GUERREIRA Resumo   PDF
Giovana Maria Belém Falcão, Isabel Maria Sabino de Farias
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade IDENTIDADE, RELAÇÃO E CONTEXTO: UMA RELEITURA EPISTEMOLÓGICA DOS MÉTODOS BIOGRÁFICOS 1 Resumo   PDF
Laura Formenti
 
v. 2, n. 2 (1993): Revista da FAEEBA IDEOLOGIA DA CIDADNIA Resumo   PDF
Narcimária Correia do Patrocínio Luz
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade IMAGEM DO PROFESSOR E ATRATIVIDADE DA DOCÊNCIA:ENUNCIADOS SOBRE CARREIRA DOCENTE NA MÍDIA IMPRESSA Resumo   PDF
Ana Paula Rufino dos Santos
 
v. 27, n. 52 (2018): Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade Impactos socioambientais do turismo na Ilha Grande–RJ Resumo   PDF
Gercton Bernardo Coitinho, Maria Geralda Miranda, Reis Friede
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade IMPLEMENTAÇÃO DE PLANOS DE AÇÕES ARTICULADOS MUNICIPAIS: ACHADOS DE UMA PESQUISA DE AVALIAÇÃO Resumo   PDF
Nalú Farenzena, Alexandre José Rossi, Maria Greti farias Machado, Neusa Chaves Batista
 
v. 27, n. 52 (2018): Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade Infância no contexto prisional: reflexões sobre processos educativos e dignidade humana Resumo   PDF
Marilúcia Antônia Resende Peroza
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade INOVAÇÃO DA GESTÃO DOS SABERES ESCOLARES: FATOR DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DO TRABALHO PEDAGÓGICO Resumo   PDF
Antonio Amorim, Carla Liane N. Santos, José Antonio Serrano Castañeda
 
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