Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 28, n. 54 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Entre significar e decifrar a escrita: a alfabetização de Ivo Resumo   PDF
Ana Maria Esteves Bortolanza, Renata Teixeira Junqueira Freire
 
v. 28, n. 54 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Entre “verdadeiros apóstolos”: uma educadora brasileira no Congrès International d’Éducation Nouvelle (Locarno – 1927) Resumo   PDF
Ana Chrystina Mignot, Raquel Lopes Pires
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade ENTREVISTA NARRATIVA COM ESPECIALISTAS: APORTES METODOLÓGICOS E EXEMPLIFICAÇÃO Resumo   PDF
Wivian Weller, Sinara Pollom Zardo
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade EPISTEMOLOGIAS DA GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: TEORIAS DE APRENDIZAGEM EM EVIDÊNCIA Resumo   PDF
Josefa Kelly Cavalcante de Oliveira, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade EPISTEMOLOGIAS DA GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: TEORIAS DE APRENDIZAGEM EM EVIDÊNCIA Resumo   PDF
Josefa Kelly Cavalcante de Oliveira, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
 
v. 26, n. 50 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Escolarização para a inclusão: formações imaginárias e acontecimento discursivo Resumo   PDF
Hildete Pereira Anjos
 
v. 27, n. 53 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade ESTADO DO CONHECIMENTO DE QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Fernanda Carvalho Cavalcanti, Paulo Roberto Holanda Gurgel
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade ESTUDAR E APRENDER EM DUAS CARTOGRAFIAS Resumo   PDF
Rosana Aparecida Fernandes, Jarbas Santos Vieira
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Estudo das Inter- relações entre os domínios numérico algébrico e geométrico no ensino de matemática no secundário: uma análise das práticas de ensino em classes de troisième e seconde. Resumo   PDF
Luiz Marcio Santos Farias
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade ETHNOMETHODOLOGIE ET RECHERCHE QUALITATIVE EN SANTÉ: OBSERVER, ECOUTER, DÉCRIRE Resumo   PDF
Alain Coulon
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade ETNOMETODOLOGIA E PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE: OBSERVAR, OUVIR, DESCREVER Resumo   PDF
Alain Coulon
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade EU APRENDO, TU APRENDES, ELE APRENDE:EM BUSCA DE UMA PRÁTICA DOCENTE Resumo   PDF
Andréa Gabriel Francelino Rodrigues, Eulália Raquel Gusmão Carvalho Neto
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade EXERCÍCIO DE INTIMIDADE: UMA APROXIMAÇÃO COM A APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE SI Resumo   PDF
Ana Chrystina Venancio Mignot
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade EXISTIR PARA RESISTIR: (AUTO)BIOGRAFIA, NARRATIVAS E APRENDIZAGENS COM A DOENÇA Resumo   PDF
Elizeu Clementino de Souza
 
v. 26, n. 49 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Experiências de educação quilombola: as relações entre escola e comunidade Resumo   PDF
Kalyla Maroun, Edileia Carvalho
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade EXPERIÊNCIAS E SABERES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo   PDF
David dos Santos Calheiros, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Experiências musicais no espaço escolar: narrativas de jovens indígenas Resumo   PDF
Mara Pereira da Silva
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade EXPLICANDO A QUALIDADE DE CURSOS SUPERIORES DE ADMINISTRAÇÃO A PARTIR DE MODELOS DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS Resumo   PDF
Arturo Cavalcanti Catunda, Robert Evan Verhine
 
v. 2, n. 2 (1993): Revista da FAEEBA EXU ELEPÔ- ELEMENTO DE IDENTIDADE NEGRO-AFRICANA OU LUSO-AFRO-BRASILEIRA Resumo   PDF
Fábio Lima
 
v. 25, n. 45 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FAMÍLIAS, MASCULINIDADES E RACIALIDADES NA ESCOLA: PROVOCAÇÕES QUEER E DECOLONIAIS Resumo   PDF
Marcio Caetano, Paulo Melgaço da Silva Junior, Treyce Ellen Silva Goulart
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Filosofia, filósofo, professor de filosofia Resumo   PDF
Izilda Johanson
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Filosofia para crianças: apontamentos reflexivos Resumo   PDF
Alvino Moser, Daniel Soczek
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: DO FUNDEF AO FUNDEB - REPERCUSSÕES DA POLÍTICA DE FUNDOS DA VALORIZAÇÃODOCENTE DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ -1996 A 2009 Resumo   PDF
Fabrício Aarão Freire Carvalho
 
v. 23, n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade Fluências lexicais africanas e afro-brasileiras no processo de construção identitária dos estudantes da Escola Municipal Eugênia Anna dos Santos Resumo   PDF
Lise Mary Arruda Dourado
 
v. 28, n. 55 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO CONTINUADA E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA VOZ DE DOCENTES DO BRASIL E DE PORTUGAL Resumo   PDF
Helena de Ornellas Sivieri-Pereira, Rosa Maria Moraes Anunciato, Ana Maria Costa e Silva
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA NA ESCOLA: A PRÁTICA DOCENTE EM FOCO Resumo   PDF
Rita Buzzi Rausch, Luciane Maria Schlindwein
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE PARA DOCENTES QUE ATUAM NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO AO ESCOLAR EM TRATAMENTO de SAÚDE Resumo   PDF
Jacques de Lima Ferreira, Marilda Aparecida Behrens
 
v. 26, n. 50 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Formação de audiodescritores consultores: inclusão e acessibilidade de ponta a ponta Resumo   PDF
Manoela Silva, Alessandra Barros
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS PROCESSOS FORMATIVOS Resumo   PDF
Simone Regina Manosso Cartaxo, Marilia Marques Mira, Rosangela Gasparim
 
v. 21, n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EJA:UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA NA BAHIA Resumo   PDF
Tânia Regina Dantas
 
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