Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 27, n. 53 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade A MODERNIZAÇÃO “EFICAZ” DA PROFISSÃO DE PROFESSOR CONFRONTADA ÀS NOVAS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY Resumo   PDF
Romuald Normand
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade A MÚSICA E A ARTICULAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES LINGUAGENS DO ENSINO DE ARTE Resumo   PDF
Cristine Roberta Piassetta Xavier, Joana Paulin Romanowski
 
v. 26, n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade A MÚSICA E AS ARTES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: POLIVALÊNCIA OU INTERDISCIPLINARIDADE? Resumo   PDF
Sergio Luiz Ferreira de Figueiredo
 
v. 23, n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade A NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DA REALIDADE BRASILEIRA Resumo   PDF
Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Aline Moraes Lopes, Pablo Alves Couto
 
v. 23, n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade A NORMALIZAÇÃO DO IDOSO NA MÍDIA IMPRESSA: PROVOCAÇÕES FOUCAULTIANAS Resumo   PDF
Patricia Haertel Giusti
 
v. 24, n. 43 (2015): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade A ONTOLOGIA HUMANA ENQUANTO REFERÊNCIA PARA UMA EDUCAÇÃO POPULAR EMANCIPATÓRIA Resumo   PDF
Luciano Sérgio Ventin Bomfim
 
v. 21, n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE A PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
Mônica Silveira Santana, Heike Schmitz
 
v. 26, n. 50 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade A política de educação especial do governo FHC (1995-2003): uma opção pela integração Resumo   PDF
Caio Augusto Padilha
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade A QUEM SERVE A EDUCAÇÃO? Resumo   PDF
Carlos Rodrigues Brandão
 
v. 27, n. 53 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade A REESTRUTURAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA NA AMÉRICA LATINA Resumo   PDF
Dalila Andrade Oliveira
 
v. 1, n. 1 (1992): Revista da FAEEBA A REESTRUTURAÇÃO DA UNIVERSIDADE PELA CONSTRUÇÃO DE SEU PROJETO PEDAGÓGICO COM BASE NA PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS: EXPERIÊNCIA DA PUCCAMP - 1981 A 1985 Resumo   PDF
Corinta Maria Grisólia Geraldi, Alzira Leite Carvalhais Camargo, Eduardo José Pereira Coelho, Joao Baptista de Almeida Junior
 
v. 22, n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade A transformação do ethos no Oeste de Santa Catarina Resumo   PDF
Anderson Luiz Tedesco, Paulino Eidt
 
v. 1, n. 1 (1992): Revista da FAEEBA A UNIVERSIDADE DA BAHIA TEM COISAS CURIOSISSIMAS Resumo   PDF
Maria das Graças Palácios
 
v. 22, n. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade A VERDADE ONTOLÓGICA DE LUIGI PAREYSON: IMPLICAÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Liége Maria Sitja Fornari, Elizeu Clementino de Souza
 
v. 20, n. 36 (2011): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade ABERTURA DAS PRÁTICAS DA INTENVENÇÃO SOCIAL AO TERRITÓRIO: UM DISPOSITIVO DE PESQUISA E FORMAÇÃO Resumo   PDF
Izabel Galvão, Christine Delory-Momberger, Jean-Claude Bourguignon, Jean-Jacques Schaller
 
v. 25, n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO NA REDE DE PROTEÇÃO Resumo   PDF
Maria Nilvane Zanella, Angela Mara de Barros Lara
 
v. 26, n. 50 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade Acessibilidade para inclusão da pessoa com deficiência: sobre o que estamos falando? Resumo   PDF
Susana Couto Pimentel, Mariana Couto Pimentel
 
v. 28, n. 55 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade ACESSO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS APÓS A LEI DE COTAS Resumo   PDF
Luciana Alaíde Alves Santana, Everson Meireles, José Jorge de Carvalho
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE: ACOMPANHAMENTO PÓS LEI DE COTAS Resumo   PDF
Andrio Alves Gatinho, Delcele Mascarenhas Queiroz
 
v. 24, n. 43 (2015): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS POR PROSTITUTAS ORGANIZADAS: TECENDO CONFIANÇA E AUTONOMIA Resumo   PDF
Fabiana Rodrigues de Sousa
 
v. 25, n. 47 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade ACREDITACIÓN DE PROGRAMA DE POSTGRADO MIXTO (ACADÉMICO-PROFESIONAL) EN CHILE: IMPRESIONES ACADÉMICAS PARA UN DEBATE PENDIENTE Resumo   PDF
Christian Miranda J.
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade AFECCIONES CORPORALES EN UNA PLANTA DE PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Resumo   PDF
Teresita Ospina Álvarez, Edilberto Hernández González, Cynthia Farina
 
v. 25, n. 45 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA Resumo   PDF
Elci Schroeder Lucachinski, Celso Francisco Tondin
 
v. 24, n. 44 (2015): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO EM CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA EM IES PRIVADAS Resumo   PDF
Luciane Hilu, Patrícia Lupion Torres
 
v. 24, n. 44 (2015): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade APRENDENDO XADREZ: A SATISFAÇÃO DOS ALUNOS EM JOGAR TECNOLOGICAMENTE OU TRADICIONALMENTE Resumo   PDF
Jorge Henrique Magalhães Sasso Sciascio, Sara Quenzer Matthiesen
 
v. 29, n. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA Resumo   PDF
Joana Paulin Romanowski, Soraia Carise Prates, Pura Lucia Oliver Martins
 
v. 23, n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade APRENDIZAGEM, ENSINO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA UNIVERSIDADE: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E TRAJETÓRIAS DE MUDANÇA Resumo   PDF
Sandra Regina Soares, Flávia Vieira
 
v. 27, n. 52 (2018): Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade Aprendizagem expansiva e ecossocioeconomias na prática artesanal da Feira de Arte e Artesanato do Largo da Ordem em Curitiba-Pr Resumo   PDF
Fabiola Bevervanço Zdepski, Isabel Jurema Grimm, Mario Procopiuck
 
v. 28, n. 56 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade APRENDIZAGEM NA/DA ETNOGRAFIA: REFLEXÕES CONCEITUAL-METODOLÓGICAS A PARTIR DE DOIS CASOS BEM BRASILEIROS Resumo   PDF
Ana Maria Rabelo Gomes, Eliene Lopes Faria, Renata Silva Bergo
 
v. 23, n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade APRENDIZAGEM PROFISSIONAL E POLÍTICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES:UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Valdocir Antonio Esquinsani
 
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