, Universidade Federal do Parana- UFPR, Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 22 n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  A escola e os sete saberes: reflexões para avanços inovadores no processo educativo
  Resumo  PDF