, University of Port Harcour, Nigéria

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 26 n. 48 (2017): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - Artigos
  REINSTATING THE SOFT SCIENCE OF AFRICAN INDIGENOUS MUSICAL ARTS FOR HUMANITYSENSED CONTEMPORARY EDUCATION AND PRACTICE
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