, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)., Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 21 n. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Teses e Dissertações
  ESTUDO DAS INTER- RELAÇÕES ENTRE OS DOMÍNIOS NUMÉRICO ALGÉBRICO E GEOMÉTRICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO SECUNDÁRIO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ENSINO EM CLASSES DE TROISIÈME E SECONDE.
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