, Universidade Federal de Sergipe -UFS, Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 21 n. 38 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE A PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO
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