, Universidade Federal de Juiz de Fora/ Doutoranda em Linguística

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 29 n. 58 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Dossiê Temático
  Quem é o professor segundo o projeto escola sem partido? Um processo de silenciamento e depreciação docente
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