, Rede Salesiana de Escolas em Rio Grande-RS., Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 23 n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  Profissão professor:modos de gerenciar a docência em tempos de inclusão
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