, Universidade de Lisboa (ULisboa)., Portugal

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 27 n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Artigos
  MODERNIDADE PEDAGÓGICA, TRANSMISSÃO DA HERANÇA CULTURAL E PRODUÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL: A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO NA REFORMA DO ENSINO SECUNDÁRIO EM PORTUGAL (1894-1895)
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