Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Silvar Ferreira Ribeiro

Resumo


Criada em 1992, caracterizava-se por ser um periódico temático semestral. A partir de 2016, seguindo as diretrizes nacionais de periódicos qualificados, passa a ser quadrimestral, mantendo na sua estrutura uma seção Temática e uma seção Estudos, em ambas publicando artigos inéditos, de natureza científica, resultantes de pesquisas que contribuam para o conhecimento teórico, metodológico e prático no campo da Educação e em interação com as demais Ciências Sociais, relacionando-se com a comunidade regional, nacional e internacional. Aceita trabalhos originais, que analisam e discutem assuntos de interesse científico-cultural. Está organizada nas seguintes seções:


Referências


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